徐德高 鄒越
  “非常感謝洪科長的精彩授課,下麵進入‘課堂小結’。既然今天是金融業務知識講座,那我們就和數字打一次交道,請工號為15、39、87的幹警進行小結吧……”
  3月28日,在江蘇省如皋市檢察院舉辦的“金融知識與職務犯罪偵查”專題實務講座中,當應邀前來的該市農村商業銀行財務會計科科長洪月華結束授課後,主持人用現場隨機點工號的方式,挑選幹警進行“課堂小結”。被點到的幹警或談收穫、或提問題、或講打算,授課人則針對幹警的所思所感所疑,不時地點撥補充,答疑解惑,讓會場的學習研究氛圍愈加濃厚。
  早在一個月前,如皋市檢察院在組織開展檢察春訓活動時,為改變有的幹警參加培訓時“在位不在聽、在聽聽不進、聽後無反應”的現象,開始推行“課堂小結”制度,規定凡是院內舉行的教育培訓活動,都將由主持人隨機指定一至三名幹警對課堂內容進行小結。
  而“課堂小結”第一次試水時,還真讓個別幹警出了“洋相”。那是一堂職務犯罪偵查業務講座,主持人隨機指定了3名幹警對課堂內容進行小結,不料其中一名幹警明顯準備不充分,說話結結巴巴,小結內容也讓人聽得雲里霧裡。看到這樣的情形,幹警們紛紛表示:“以後培訓可不敢開小差了。”
  “‘課堂小結’的隨機性,保證大家都有可能被選中發言,督促大家都帶著壓力聽課,有壓力就有了聽課的動力和學習的效率,就能保證聽有所獲,學有長進。”如皋市檢察院檢察長何強說。如今,帶著筆記本早早地來到培訓活動會場,認認真真地聽講,仔仔細細地作記錄,為“課堂小結”作充分準備,漸漸成為該院幹警的習慣。  (原標題:“課堂小結”防開小差)
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